Éducation pour toutes et tous : pourquoi c’est si difficile ?

Heidi.news et le FIFDH se lancent dans une grande enquête, qui commence par un débat public, en ligne, ouvert à toutes et tous.

La pandémie de Covid-19 a révélé les dysfonctionnements de l’école. Cours en ligne et contraintes sanitaires ont fait exploser les risques de décrochage et les inégalités entre les élèves. Or les spécialistes soulignent que ces inégalités existaient avant et perdureront au-delà de la pandémie. Même dans un pays aussi riche que la Suisse, l’accès à la même éducation pour toutes et tous n’est donc pas garanti. Faut-il repenser l’école ? Et ailleurs, en Europe, dans le reste du monde, qu’est-ce qui fonctionne – ou pas?

Ce débat servira à faire la liste des questions auxquelles les journalistes de Heidi.news ainsi qu’un petit groupe de profs et de parents d’élèves tâcheront de répondre durant le reste de l’année 2021 avec une série d’enquêtes et de reportages qui seront publiés régulièrement. En mars 2022 : les résultats de l’enquête seront présentés au FIFDH.

Le débat se déroule en français.

 


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Samedi 6 mars - 16h

Sur inscription, par e-mail à ecole.fifdh@heidi.news

 

Co-présenté avec Heidi.news et Save the Children


Intervenant·es

Alain Moser, Directeur de l’école Moser

Sylvain Rudaz, Directeur général de l'enseignement secondaire II, DIP

Héloïse Durler, Professeure à la Haute école pédagogique Vaud, spécialisée en sociologie de l’éducation

Deux enseignant·es

Deux parents d’élèves

 

Modération

Sophie Gaitzsch, journaliste à Heidi.news, spécialisée dans les questions d’éducation

Serge Michel, directeur éditorial de Heidi.news et rédacteur en chef adjoint du Temps.

 


Programme

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